글로벌거버넌스연구소에서 발행한 연구보고서입니다.

연구보고서

연구기간 2016.10.16 ~ 2017.10.15 
발표일자 2017-10-15 
지원기관 (재)한국연구재단 
발행기관 (재)한국연구재단 

재외동포대상 한국역사·문화 교재 개발 방향 제시를 위한 기초연구.png

 

 

1 장
서론

I. 연구 목적 및 방법
1. 연구의 배경 및 목적 
1.1. 연구의 배경 
1.2. 연구의 목적 
2. 연구의 내용 및 방법
2.1. 연구의 내용  
2.2. 연구의 방법  
3. 연구의 진행 
II. 선행연구 분석 
1. 재외동포교육 전반  
2. 역사교육에 대한 연구 
3. 교육과정 및 교재에 대한 연구 
4. 정리 및 시사점  
III. 연구의 기대효과

 

2 장
재외교육기관 일반 현황

 I. 재외교육기관 개요
1. 재외교육기관의 정의
2. 재외교육기관 현황
II. 재외교육기관용 역사문화 교재 현황 및 분석  
1. 재외동포용 한국역사 교재 
2. 재외동포용 한국문화 교재 

3. 기타 교재 및 자료
III. 재외교육기관용 교과서 및 교재 보급 

 

3 장
설문조사 개괄

I. 대상 범위
II. 조사과정
III. 설문항목 구성
IV. 국내·외 네트워크 활용
V. 설문응답자 기본정보
1. 한글학교 설문 응답자 기본정보
2. 한국학교 설문 응답자 기본정보
3. 민족학급 설문 응답자 기본정보

 

4 장
설문분석 

I. 한글학교 
1. 한국역사 
1.1. 한국역사 수업 
1.2. 한국역사 교재  
1.3. 교재 개발 방향 
2. 한국문화
2.1. 한국문화 수업 
2.2. 한국문화 교재 
2.3. 교재 개발 방향 
3. 교육환경 및 기타 
4. 정리 및 시사점
II. 한국학교
1. 한국역사
1.1.  한국역사 수업 및 교재
2. 한국문화
2.1. 한국문화 수업 및 교재
3. 교육환경 및 기타 
4. 정리 및 시사점
III. 민족학급
1. 한국역사
2. 한국문화
3. 교재개발 방향 
4. 교육환경 및 기타
5. 정리 및 시사점  

 

5 장
재외동포용 역사·문화 교재 개발 방향 

I. 교재개발의 기본 원칙  
II. 한글학교 역사·문화 교재 개발 방향 
III. 한국학교 역사·문화 교재 개발 방향 
IV. 민족학급 역사·문화 교재 개발 방향 

 

6 장
정책제언 

I. 교재개발 방향 요약
II. 정책제언
1. 장기 계획의 필요성
2. 재외교육기관별 교재의 개발
3. 재외교육기관별 교재의 현지화 
4. 재외교육기관별 교재의 확산

 

7 장
결론 

I. 결론

 

참고문헌
부록

 

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sigg@sm.ac.kr

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